Профориентационные консультации

Консультации проводятся по любым вопросам, касающихся выбора профессии.

Получить консультацию по вопросам профориентации можно: 

• ГБОУ СОШ №585 (Психолог - Шумилова Ирина Алексеевна, тел. 417-27-72)
• Центр содействия занятости и профессиональной ориентации молодежи "Вектор"  Вознесенский пр. 25/78, тел. 314-72-45, http://profvector.spb.ru/
• Молодежная биржа труда (Наб.каналаГрибоедова, д.107, тел.312-05-46, http://spbmbt.ru/)
• Молодежный центр "Выбор" при Центре занятости населения Санкт-Петербурга www.r21.spb.ru

Пройти on-line диагностику, а также найти большое количество информации по проблеме выбора профессии вы можете на интернет-ресурсах:  

• «Методический кабинет профориентации»
• "Время выбирать профессию, место - Россия"  http://www.proftime.edu.ru

Индивидуальное консультирование

Консультации проводятся по любым вопросам психологической тематики. Записаться на консультации учащиеся школы могут в кабинете психолога (2 этаж)

Коррекционно-развивающие занятия

Данные занятия направлены на развитие основных психических функций – внимания, памяти, логического мышления, самоконтроля.  

Занятия проводятся в малых группах в игровой форме. Группы формируются по результатам диагностики. Создание ситуации успеха для каждого ребенка на данных занятиях способствует повышению у учащихся  самооценки и уверенности в себе, что улучшает  качество учебной деятельности.

Как показывает анализ результативности,  40 % учащихся, которые посещали в течение двух лет коррекционно-развивающие занятия,   улучшили свои показатели по следующим параметрам: скорость переработки информации, уровень развития  кратковременной зрительной памяти, логического мышления, визуального мышления. По показателям развития внимательности 70% учащихся улучшили свои результаты.

Программы адаптации для учащихся первых и пятых классов

Цель программ: содействие успешной адаптации учащихся указанных классов. По завершении программы проводится диагностика эмоционального состояния учащихся.

Программы адаптации для учащихся 1-х и 5-х классов.

Традиционно, с учащимися 1-х и 5-х классов в начале учебного  года проводятся программы адаптации. Это позволяет детям быстрее и эффективнее адаптироваться к новым условиям, а значит дать успешный старт обучению на новой ступени.

Учащиеся первых классов в игровой форме знакомятся друг с другом, узнают школьные правила, учатся слушать и слышать других, высказывать свою точку зрения, обсуждают алгоритмы решения школьных трудностей.

Занятия с учащимися  пятых классов проходят в виде мини-тренингов. В ходе работы проходят игры на сплочение коллектива, обсуждаются правила командного взаимодействия,  прорабатываются эмоции, связанные с переходом в среднюю школу, анализируются способы решения трудностей.

Каждая программа рассчитана на 5 занятий. По завершении программы проводится диагностика эмоционального состояния учащихся.